【摘 要】
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课堂教学的变革是以现代教学为突破口,改变学生课堂学习方法,要求我们广大一线教师把课堂还给学生,让他们进行自主探索学习,成为数学学习的主人,使学生平时被动的学习转化为
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课堂教学的变革是以现代教学为突破口,改变学生课堂学习方法,要求我们广大一线教师把课堂还给学生,让他们进行自主探索学习,成为数学学习的主人,使学生平时被动的学习转化为主动积极探究学习,进行一系列的探究活动,这就要求我们教师要钻研教材、教学方法,巧妙运用多元有效方法,引导学生积极主动地参与教学的全过程,使学生养成自觉的学习、思考和探究的习惯。
The transformation of classroom teaching is based on the modern teaching as a breakthrough to change the way students learn in the classroom, requiring our front line teachers to return the class to the students so that they can explore and learn independently and become the masters of mathematics learning, so that the students’ normal passive learning can be transformed into active Active exploration of learning, a series of inquiry activities, which requires us teachers to study teaching materials, teaching methods, clever use of multiple and effective methods to guide students to actively participate in the whole process of teaching so that students develop a conscious learning, thinking and Explore the habit.
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课堂话语及其匹配肢体语言往往会表现出一定的情感倾向,“多嘴”或长期形成的讲话语气,在教育教学过程中有时会起到相反的作用。
Classroom discourse and its matching bod