【摘 要】
：
目的:探讨中西医结合治疗对放化疗患者营养免疫状况的影响.方法:2013年10月到2016年7月选择在我院诊治的结肠癌患者120例作为研究对象,据随机信封抽签原则分为观察组与对照组
【机 构】
：
喀什地区第二人民医院 新疆喀什844000;
论文部分内容阅读
目的:探讨中西医结合治疗对放化疗患者营养免疫状况的影响.方法:2013年10月到2016年7月选择在我院诊治的结肠癌患者120例作为研究对象,据随机信封抽签原则分为观察组与对照组各60例,对照组给予常规放化疗,观察组在对照组治疗的基础上给予自拟中药汤治疗.结果:观察组与对照组治疗后的血清白蛋白值分别为1.65±05 1g/L和1.30±0.39g/L,都明显高于治疗前的0.83±0.43g/L和0.86±0.41 g/L(P＜0.05),观察组也明显高于对照组(P＜0 05).两组治疗后的血清C D4+值都明显增加(P＜0.05),而CD8+值明显降低(P＜0.05),同时治疗后观察组的血清CD4+与CD8+值与对照组对比差异明显(P＜0.05).结论:中西医结合治疗在结肠癌放化疗患者中的应用能促进营养免疫状况的改善,从而有利于患者康复.
其他文献
中图分类号：G642.421 课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一，是教师根据教学需要精心设计的，是传授知识的媒介。在数学课堂教学中，一个好的问题，往往能调动学生学习的热情，引发学生积极思维。因此，提高数学课堂提问的有效性是非常必要的。那么，怎样的提问才是真正的有效提问，才能提高数学课堂教学的有效性呢？下面我将从以下几方面进行论述。 一、精心设计问题 问题是串成课堂的链子。因此，教师简洁
内容摘要心理学家罗杰认为，没有任何人能教会任何人任何东西。也就是学生学会任何东西，最终都是要通过自己的积累内化。作文也一样，作文不是教出來的，而是在学生有了一定的生活经验、语言积淀以后，在作文中逐渐领悟作文技巧，在写作中逐渐形成写作能力的过程——作文，是一个厚积薄发的过程。积累，是作文教学的生长点，更是使学生终生受益的“法宝”。 关键词生活经验；习作技巧；语言材料 中图分类号：G623.24
为使我国矿山企业矿产资源开发利用情况年度统计调查制度(简称矿山年报制度)适应社会主义市场经济体制的新要求,地矿部对原矿山年报制度进行全面修改,经报请国家统计局审查批
本文分析了产业集群演化过程中不同阶段的知识网络的特征，利用结构方程模型验证了知识网络结构的动态演变在产业集群的演化过程中的协调作用。得到的结论是越接近本地知识网络
中图分类号：G623.23 略读课文的教学是语文教学中一个重要的部分，小学语文从二年级开始，各册教材都安排有略读课文，它以“独立”作为其核心內涵，与精读课文交替出现，既相对独立又与精读课文互有关联，作为一个整体存在，意在培养学生的自学能力和独立阅读能力。《课程标准》也指出：“略读课文重在略读方法的指导，在阅读实践中，逐步培养学生的略读能力。”因此，略读课文教学应授之以法，让学生循法而学，培养独立
打开苏教版教材,我们会发现每篇课文都配有色彩鲜明的插图.有人说插图是教材的“第二语言”,它能使理性问题感性化,抽象问题具体化,深奥问题通俗化.但随着多媒体等辅助教学在
激发学生学习语文的热情,点燃他们学习语文的火花,从而收到事半功倍的效果,是我们语文教师探讨的共同话题:1、融洽、合作的师生关系；2、为激发兴趣,巧设导言；3、为激发兴趣,创
摘要：文言文作为语文教学中非常重要的部分，不仅是语文的精华所在，更是学好语文必须的前提条件。新课改提倡“自主、合作、创新”，自主阅读教学方法是强调学生的主体性、自主性，以学生自主学习为主，教师在学生阅读过程中起辅助和引导作用。它能充分发挥学生自主精神和内在潜能，有效促进认知结构的形成与发展，符合学生从感性认识到理性认识，再到知识拓展的认知规律。 关键字：文言文教学；自主；自主阅读教学法 中图分
装备制造业是国民经济的脊梁、经济增长的动力、产业升级的手段和国家安全的保障，高度发达的装备制造业是实现工业化的必备条件，是衡量国家国际竞争力的重要标志。因此，探索装备
他,苦苦地奋斗了5年,终于用殷殷心血润泽了一方水土。 5年前,吉林省东丰县一面山乡永胜村这条“裤裆沟”穷得露腚儿,负债43万元,人均300元;5年后,永胜村名列全县“经济十强