【摘 要】
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提升教育质量、促进内涵发展是高等教育发展永恒的主题。实践教学是培养学生创新意识和实践能力的重要环节。高职院校实践教学内容、方法与实践教学保障实施等方面还存在很多
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提升教育质量、促进内涵发展是高等教育发展永恒的主题。实践教学是培养学生创新意识和实践能力的重要环节。高职院校实践教学内容、方法与实践教学保障实施等方面还存在很多问题,因此,系统地深入研究高职院校实践教学学情分析与有效育人模式非常紧迫和必要。
Improving the quality of education and promoting the development of connotation are the eternal themes of the development of higher education. Practical teaching is an important part of cultivating students’ innovative awareness and practical ability. Therefore, there are still many problems in practice teaching content, methods and practical teaching guarantee in higher vocational colleges. Therefore, it is urgent and necessary to study systematically the practical teaching situation analysis and effective mode of education in higher vocational colleges.
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摘 要： 随着现代信息技术的广泛运用，信息技术与学科教学整合深受学校和教师的关注。信息技术与小学语文教学整合，就是在语文教学过程中把信息技术作为一种新的教学支撑，充分利用多媒体及网络资源共享的优势，创造和谐、宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣，从而提高语文教学质量。关键词：信息技术；小学语文；教学效率；提高现代信息技术作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，在改革传统的教育思想、教
本文首先简述了我国小学数学教学的现状。之后,分别从教学目标的制定、教学题材的选择、教学活动的组织及教学后对学生的引导等几个方面谈本人对小学数学教学设计的心得。
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高中化学新课程实施以来,我在教学中积极实验,自觉更新教学观念,努力探索符合新课程教学行为,取得了一定成效。但是,问题还不少,如何解决呢?于此作一探讨。 问题 1:课时不足。高中新课程实施不久,就有很多教师感到课时严重不足。为了完成教学任务,他们只得加快课堂教学节奏,留给学生思考和感悟的时间很少。结果,教师和学生都感觉压力很大。课时不足的原因在哪里 ?假如确实不足,应该到哪里去挤时间?带着这些问
自去年以来,商丘市市委、市政府坚持把满足农民“小块并大块,多块变一块”互换并地的要求,改变承包地块过度分散状况,提高农业生产效率,作为贯彻落实科学发展观,转变农业经营
摘 要：不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理。学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分。下面从布鲁纳的基本结构学说中来看数学思想、教学方法所具有的重要意义。 关键词：数学思想；教学方法 第一，“懂得基本原理使得学科更容易理解”。心理学认为“由于认知结构中原有的有关观念
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
著名影星休·格兰特在影片《诺丁山》中见到美女时尴尬笨拙的表现不足为奇,因为科学家研究发现,与美女聊天的男人确实会显得很笨。研究显示,与漂亮女人如朱莉·罗伯茨聊天实
摘 要:目前,小学数学教学越来越关注算法的获得和选择对学生的影响。本文试图探讨新的数学课堂教学的模式,调动不同层次学生数学学习的积极性,让学生学会数学地思维,培养学生辩证地分析问题、处理问题的能力,发挥学生在课堂中学习的互补性。但在具体的实施中存在误区,有些关系需要我们重新去认识,正确去处理。 关键词:小学数学 算法多样化 价值取向 优化 新《数学课程标准》明确提出“应重视口算,加强估算
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凡由井口或从管柱、测井装置上脱落于井内的金属和其他有形物件通称为井下落物。井下落物分为管类落物、杆类落物、绳类落物和小件落物等。井下落物如不及时打捞处理,极会引