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本文通过调查，分析当前新体育课程中体操教学内容特点及要求，提出了体育教育专业体操课程内容设置要体现出基础性、发展性、专业性原则，并在课程整体框架内，在充分考虑教学计划时数、内容分类特点的基础上，对基础类体操、技术类体操、实用类体操和体操理论内容分别设置不同的层次划分模式的对策，以期更有效地夯实学生体操基础、发展能力，更好地适应新体育课程体操教学的要求。