切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
2017年羌语支语言研究前沿
2017年羌语支语言研究前沿
来源 :阿坝师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyanan508
【摘 要】
:
文章对2017年国内外学者发表的有关羌语支语言在学术前沿综述与语言概况、形态句法研究、认知语言学、语言传承与保护等方面的研究进行了简要介绍和总结。过去一年羌语支语言
【作 者】
:
黄成龙
【机 构】
:
香港城市大学,台湾中研院语言学研究所,中国社会科学院民族学与人类学研究所,江苏师范大学语言科学与艺术学院,中国社会科学院民族学与人类学研究所中国羌学研究中心
【出 处】
:
阿坝师范学院学报
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
藏羌彝走廊
汉藏语系
研究动态
述评
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章对2017年国内外学者发表的有关羌语支语言在学术前沿综述与语言概况、形态句法研究、认知语言学、语言传承与保护等方面的研究进行了简要介绍和总结。过去一年羌语支语言的研究有些领域有一定的进展,有些领域有创新和前沿性。
其他文献
我国失业保险制度的完善
<正> 我国虽然至今还未建立社会性失业保险制度,但对国营企业职工这一小部分劳动者,事实上已于1986年7月建立了失业保险,这便是国务院颁发的《国营企业职工待业保险暂行规定
期刊
中国
失业保险
保险制度
耳内窥镜在胆脂瘤型中耳炎治疗中的应用观察及护理
目的:分析耳内窥镜在胆脂瘤型中耳炎治疗中的应用效果以及其对应的护理措施.方法:选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的80例胆脂瘤型中耳炎患者的临床资料,将其随机分为对照
期刊
耳内窥镜
胆脂瘤型中耳炎
应用
护理
掌握菲迪克条款同国际建筑市场接轨
掌握菲迪克条款同国际建筑市场接轨铁一局一处引大项目经理部岳德田甘肃省引大入秦水利工程是利用世行贷款,采用“菲迪克条款”按照国际工程惯例进行合同管理,全面实行严格监督
期刊
国际建筑市场
菲迪克
公司专家
工程监理
利用世行贷款
合同管理
重点工程
施工企业
国际工程
建筑产品
PICCO技术在基层医院ICU中的临床应用
脉搏指示剂连续心排量(Pulse indicator continuous cardiac output,PICCO)是一种将脉搏轮廓心排血量法与经肺热稀释心排血量法结合起来应用的一种全新技术。该项技术微创、简
期刊
PICCO
血流动力学监测
基层医院
危重病人治疗
乌司他丁+奥曲肽治疗重症急性胰腺炎的效果及对患者D-二聚体水平的影响
目的:本文主要探讨重症急性胰腺炎患者应用乌司他丁+奥曲肽治疗的临床效果及对D-二聚体水平的影响。方法:通过随机的分组方法将本院2015年6月-2017年6月在院治疗的160例重症急性
期刊
乌司他丁
奥曲肽
重症急性胰腺炎
D-二聚体
爱的选择题
【关键词】爱的教育 选择题 主题班会 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)06A- 0072-01 3年前,笔者担任一个初三毕业班的班主任兼语文教师。这个班已经更换过两个班主任,教师都说这个班是全校有名的“差”班,学生思想涣散,班风、学风不好,学生成绩差。 接手班级后,笔者首先了解学生的基本情况。这个班一共有57名学生,有三分之二的学生是留守
期刊
爱的教育
选择题
主题班会
夏家店下层文化遗址出土铜器的矿料来源分析
为进一步了解夏家店下层文化铜器的物料信息,探讨其矿料来源,采用多接收电感耦合等离子体质谱仪(MC-ICP-MS)对4处夏家店下层文化遗址和1处高台山文化遗址出土的部分铜器进行
期刊
夏家店下层文化
铜器
铅同位素
矿料来源
Lower Xiajiadian cultureBronzeLead isotopeOre sources
藏羌文化走廊上的鱼通话研究——语音结构的分析和描写
鱼通话作为甘孜州康定县姑咱镇鱼通地区老百姓交际的母语沿用至今已有几百年的历史,庆幸的是鱼通话至今还保持着丰富的词汇和系统完善的语音结构。由于鱼通话是新近发现的一种
期刊
鱼通话
声母
韵母
声调
乳酸乙酯工艺研究
<正> 乳酸乙酯为无色透明液体,具有酯类物质特有的香味,无毒。在工业上用作溶剂,在饮食业中用来配制酒用香精,可作为啤酒、饮料的添加剂。
期刊
乳酸乙酯
工艺
酯化反应
硫酸
新课改背景下班主任与学生的沟通艺术探究
分析新形势下高中班主任与学生沟通存在的问题,提出新课程背景下班主任与学生沟通的策略:关注差异,尊重学生实际;动之以情,做到将心比心;方式多元,沟通润物无声。
期刊
高中
班主任工作
沟通艺术
与本文相关的学术论文