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新课程改革已进入攻坚克难的关键阶段,其理念在课堂的实现,是本阶段最吸引人的看点。如何以学定教构建有效生本课堂,是当前课改的迫切课题。本文尝试从课前、课中、课后三个方面对上述问题作出粗浅的分析和回答。
以学定教 构建生本课堂——小学语文有效学习的点滴思考
【摘 要】
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新课程改革已进入攻坚克难的关键阶段,其理念在课堂的实现,是本阶段最吸引人的看点。如何以学定教构建有效生本课堂,是当前课改的迫切课题。本文尝试从课前、课中、课后三个
【机 构】
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温州市平阳县昆阳镇第七小学,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2014年11期
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