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本文针对初中物理中声音特性一节的知识特点，创新设计了声光信号结合的实验装置。将看不见摸不着的声信号转化为可视的光信号，通过美丽的声波图像激发学生的学习兴趣，提高课堂效率．
巧用废旧材料探究声音特性
【摘 要】
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本文针对初中物理中声音特性一节的知识特点，创新设计了声光信号结合的实验装置。将看不见摸不着的声信号转化为可视的光信号，通过美丽的声波图像激发学生的学习兴趣，提高课堂效
【机 构】
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安徽巢湖春晖学校,哈尔滨师范大学附属中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年11期
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