【摘 要】
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<正>加强年级组建设与管理,对于提高学校整体办学效益起着举足轻重的作用。基于这样的认识,近年来,我校从年级组班多师生多的实际出发,以义务教育学校管理标准为指导,积极推
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<正>加强年级组建设与管理,对于提高学校整体办学效益起着举足轻重的作用。基于这样的认识,近年来,我校从年级组班多师生多的实际出发,以义务教育学校管理标准为指导,积极推行领导蹲组督导机制,年级组建设工作成绩喜人。一、创新机制,优化策略(一)领导分级负责学校实施层级化管理,校级领导和二级班子既面向全校履行好各自的工作职责,又承担相应年级组的建设任务。校级领导蹲组督导二级班子的工作,二级班子蹲组具体抓管年级建设
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