【摘 要】
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评教是让学生来评定任课教师课堂教学质量的一种主要方法和途径，在高校教学过程中起到了一定的正能量作用，但随着高校大规模扩大招生，在社会形态日益变化的大环境下，评教的正能量
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评教是让学生来评定任课教师课堂教学质量的一种主要方法和途径，在高校教学过程中起到了一定的正能量作用，但随着高校大规模扩大招生，在社会形态日益变化的大环境下，评教的正能量也日趋下降，如何搞好评教已成为一个重要课题。本文从高职院校学生现状与教师管理入手分析学生评教存在的问题，并试着探讨学生与教师如何更好地和谐评教，创新课堂教学质量评价多元化的新模式。
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