【摘 要】
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以“一体两翼”为课程方案设置的指导思想,提出了面向21世纪化工类专业的培养模式和目标,构建了化工类专业人才培养的知识结构体系,并结合“化学工程与工艺”和“过程装备与
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以“一体两翼”为课程方案设置的指导思想,提出了面向21世纪化工类专业的培养模式和目标,构建了化工类专业人才培养的知识结构体系,并结合“化学工程与工艺”和“过程装备与控制工程”两个专业,建立并完善了一套有利于培养学生创新思维能力、科研及实践能力的新的课程体系和教学内容体系。试点实践取得了良好效果,对化工类专业教学改革具有重要的示范作用和参考价值。
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