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大学生的学习心理直接影响着其学习效率,了解阻碍大学生学习效果的各种内在因素,如大学生的学习态度、学习动机等,并针对这些阻碍因素提出高校教师要切实提高教学质量,必须采用更新教学理念、改革教学方法、优化教学风格、提升人格魅力等教学新策略。
浅析当代大学生学习心理下如何提高高校教学质量
【摘 要】
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大学生的学习心理直接影响着其学习效率,了解阻碍大学生学习效果的各种内在因素,如大学生的学习态度、学习动机等,并针对这些阻碍因素提出高校教师要切实提高教学质量,必须采
【机 构】
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湖南交通工程学院护理系
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革课题（666）.
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