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混合式的教学模式即为线上线下相结合的教学方式,通过发挥教师的主导作用,充分利用教育教学资源,在教学内容与学生之间找到平衡点,并且也是一种最能提升教学效果的教学方式。然而许多高职类教学单位在适用混合教学法时还存在很多误区,给即将完成高职教育的学生产生不利影响,本文皆在探讨混合教学模式下高职院校职业指导课程的建设与应用措施。