【摘 要】
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一、初中作文教学现状分析(一)学生对作文望而生畏,心存疑惧时下,从教师到学生对写作的重要性都有充分的认识,但学生怕写作、不爱写作的现象仍普遍存在,“为赋新词强说愁”者也不乏
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一、初中作文教学现状分析(一)学生对作文望而生畏,心存疑惧时下,从教师到学生对写作的重要性都有充分的认识,但学生怕写作、不爱写作的现象仍普遍存在,“为赋新词强说愁”者也不乏其人。究其原因,是大多数教师把写作教学的重心建立在作为客体的文章写法上,忽视了对写作起决定作用的
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近期,笔者对某地村集体经济发展情况进行了调查走访。从总体来看,当前农村经济发展较快,但村集体经济整体实力仍比较薄弱,亟待采取措施推进发展。
在物联网快速发展的背景下,我们经调查了解到,超市内使用传统的结账方式会花费顾客大量的时间与精力,进而影响超市的服务质量。为改变这一现象,我们对传统超市购物车进行了升级优化,使其变为超市"智能收银员",以达到随买随结账、提高超市结账效率、优化购物体验的目的,带给消费者更加轻松愉悦的购物体验。
教育如何才能做强?笔者吃了20多年教育饭,深感责任重大。在这里,我要摆出一个论点:应试教育最大的受害者是老百姓,政府官员衡量教育的观念,要更快转到素质教育上来。 我们的高等教育落后于世界先进水平,这大抵是公认的。有人认为我们的基础教育比西方强。其依据是我们的“奥林匹克”竞赛屡获桂冠云云。这没有说错,但确切点说,应该表述为“我们的应试基础教育比西方强”。因为“奧林匹克数学竞赛”这类玩意还是“应试”
《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在阅读教学中,应着力强化学生的阅读实践,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和
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“21世纪的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。”这是联合国教科文组织前总干事福尔讲的一句名言。培养学生学会学习,是生存发展面向未来的需要。培养学生的自学能力,实际上是把金钥匙交给学生,让学生自己去打开知识宝库的大门。因此,在语文教学中要注重学法指导,让学生掌握学習的方法,去主动学习,主动探究。笔者从以下几个方面做了尝试。 一、从学生学习的环节实施 1.确定学习目标阶段 在教学中,教师帮助
2001年美国发动阿富汗战争,为了加强阿富汗战争的合法性,美国在高举反对恐怖主义旗帜的同时,还提出解放阿富汗妇女的目标。阿富汗战争与解放妇女涉及人权、主权、妇女权利和
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