玉壶存冰心 朱笔写师魂

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  在17年的教育教学工作中,杨丹默默奉献,精益求精,顾全大局,勇挑重担。她精雕细琢,让抽象的物理轻舞飞扬;她身体力行,为2000多名师生掌舵领航。她以一颗晶莹透明温润如玉的心,以一份美好纯净真挚动人的情,书写着无悔的青春。
  师德馨香:一腔热血写华章
  不停的脚步来自责任的动力,奉献的情怀源于心底的大爱。杨丹深爱着自己的事业,深爱着自己的学生,以温和的方式走进学生的心灵,以智慧的方法达到最佳的教育效果。
  在担任班主任时,她每天的作息时间都和学生同步,用信任和鼓励引导每一名学生进步,用汗水和热血铸造积极向上的班集体。她所带的班级学风正、班风浓,事事争先;她所带的学生能力强、意志坚,人人向上。在学生眼里,她是最有魅力的教师,是最值得信任的师长。自从2011年担任年部主任以来,要求教师和班主任做到的,她首先做到。她每天早上第一个进入教学楼,迎接学生和班主任,晚上要等到住宿学生回宿舍以后才离开学校,从未间断。每天的早检、午检、晚检,她都要走遍5个楼层、32个班级,还要上课、听课、开会、座谈。在繁重的工作和巨大的压力下,她依然精力充沛,激情澎湃。在她的管理下,全年组教师爱岗敬业,年级工作蒸蒸日上,成为最让领导放心、最让家长满意的年级。
  她不仅全身心地投入教育教学,而且善于总结规律,针对具体问题制定可行方案。她首次把教研组考核纳入教师个人考核,极大地调动了所有教师的工作积极性;她号召各班级组建学习小组,保证了学生的学习效率;她有計划地组织教师参与学生的体育活动和比赛,保证了教师的可持续发展。作为盘锦市政协委员,几年来,杨丹深入调研,认真研讨,所提的几项议案均受到政府高度重视。
  励精图治:一盏明灯树楷模
  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”杨丹认为,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。如何带领这些“筑梦人”完成“立德树人”的任务呢?她坚定地选择了“幸福教育”,不断提高学生的“核心素养”。为此,她广邀名师,为学生开设了丰富多彩的国家一流的校本课程。从2014年开始,盘锦市高级中学在全省率先开设批判性思维课程,极大地锻炼了学生的学术思维能力。2015年,盘锦市高级中学作为辽宁省6所示范校之一加入北京大学先修课程体系,为学生开设了微积分、电磁学、中国古代文化、中国古代史四门课程。此外,请全校最优秀的教师开设名师讲座,请清华大学教授为学生做前沿讲座,都极大地激发了学生的学习热情和兴趣。
  一个人的优秀是远远不够的,一个团队的向上才是引领成功的关键。杨丹致力于打造团体文化,把幸福教育贯穿在日常管理中,使师生凝心聚力,共同感受工作和学习的幸福与激情。
  杨丹组织开展了一系列活动,帮助学生们在快乐中明白道理、在自主中学会做人。2016年5月,杨丹组织了学校首届“明智杯”辩论赛,不仅让学生们在思维的博弈中辨明是非、坚持真理,还帮助他们在见贤思齐式的合作与竞争中激发热情和斗志,得到更好的进步和成长。2016年10月27日,她为高三学生组织了成人礼仪式,提升了学生的责任感与使命感;她开展面向全体高三学生的拓展活动课,在培养团队意识、加强班级建设之余,有效帮助学生减轻了备战高考的思想压力。
  杨丹将幸福教育理念渗透到每一项工作的创新中。在教务方面,她创新了双命题的出题形式,提高了命题的质量和试卷的效用;她于每次考试后开展各科的同课异构示范课,帮助教师们互相学习、取长补短;她创新教研示范活动,倡导人人发言,博采众长;她创新成绩分析会的形式,采用报告单,使各科的差距问题更加清晰明了,以便更好地指导下一阶段教学。在日常管理方面,她创新开展后进生转化工作,对有需要的学生集中进行思想教育;她创新了大型联查活动,使联查工作实现点多面广的效果,以便更加及时地发现问题、解决问题。她力求常规工作“不常规”,复杂工作简单做,就像一盏明灯,带领高三年部的全体教师在快乐中奉献自我,在幸福中创造佳绩。
  教艺精湛:一方讲台展英姿
  “教师的真正本领,不在于是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望。”杨丹注意培养学生的主体意识,注重培养学生的创新能力。她因材施教,对“吃不了”的学生耐心辅导,给“吃不饱”的学生适度延伸。探索与积累,让她具备了丰富的教学经验,能机智灵活地驾驭课堂,在传授知识的同时培养学生的各种能力;思考与实践,使她不断提高课堂效率,形成了自己独特的教学风格。她的课堂语言利落、解析独到,教法灵活、效果显著,每一堂物理课都成为公开课。她上课的时候,教室后面总是坐满了听课的老师,其中不仅有物理学科的教师,还有其他学科的教师,甚至有的还是文科教师。然而,每位听课者都能听出新东西、学到好方法。这正是她教学的魅力所在。她的课,不只是教会了学生知识技能,还在培训年轻教师。那精准的诠释和精彩的演绎,都是她点点滴滴的心血凝结而成。正是每一节课前的精心准备、认真研讨,对每一个教学细节的详细思考、反复揣摩,才有了她所教学生高考成绩一路领先的佳绩。
  杨丹不仅全力打造自己的高效课堂,还在年级实施高效课堂样板课评选活动。经过一年时间的酝酿研讨和为时一个多月的评选,全年组推出了14位教师的高效精品课堂。这14位教师的课堂都是示范课,每天都向全校教师开放,在全校掀起了提效增质、比学赶超的高潮,带动了全校的听课、评课和教研活动。
  在教育的长河里,杨丹热心为学生摆渡,在知识的海洋里,她乐于为学生导航,不仅教给了学生知识,提升了学生的能力,而且锻造了学生的品格,为国家培养了一批又一批栋梁之材。2014年,杨丹的学生刘丁侨以705分的优异成绩荣获辽宁省高考理科状元,她所带领的团队高考取得全面丰收,共有13人考取北京大学、清华大学,1人考取香港中文大学,浙江大学录取7人、复旦大学2人、上海交通大学1人、南京大学3人、中国科学院大学2人……考入“985工程”大学的考生总计400余人,一本上线超过1000人,全省第一;二本上线人数超过1850人,全省第一。
  凭着对党的教育事业的执着和热爱,杨丹十七年如一日,认认真真学习,踏踏实实做事,清清白白为人。她是名师,是优秀管理者,更是一名优秀的共产党员。
  【感言】以事业凝聚人,为教师发展铺路;以创新吸引人,为学生一生奠基。我愿意带领广大师生,为教育筑梦,为辽宁筑梦,为未来筑梦!
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