【摘 要】
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目的分析受体罚儿童神经心理功能相关指标,探讨体罚对儿童神经心理功能发育的影响。方法通过自我汇报法,调查某校842名初中生受体罚情况,筛选出既往受体罚初中生105名、近期
【机 构】
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南京医科大学公共卫生学院,安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,无为县严桥初级中学
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目的分析受体罚儿童神经心理功能相关指标,探讨体罚对儿童神经心理功能发育的影响。方法通过自我汇报法,调查某校842名初中生受体罚情况,筛选出既往受体罚初中生105名、近期受体罚初中生35名、远近期同时受体罚初中生21名,按同等条件选择对照212名,进行瞬时记忆力检查、视觉反应时测验、划消试验和瑞文标准推理测验。结果瞬时记忆广度值既往受体罚组为（6.5±1.10）,近期受体罚组为（5.8±1.20）,远近期受体罚组为（6.4±0.77）,对照组为（6.4±0.96）,近
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