论文部分内容阅读
21世纪是信息技术的时代,由于随着教育改革的呼吁声越来越高,打破传统教学模式势在必得。信息技术的现代化,给英语教学课堂带来了新的活力,极大地丰富了课堂教学方式,优化了教学课程,从而培养了学生的语言应用能力。教师可通过整合初中英语听说教学与信息技术,充分利用现代化信息技术和信息资源,在教学过程中体现学生的主体地位,给学生创造良好的听说学习环境。