B超诊断纸样胎儿畸形1例

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aibang027123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者,女,24岁,孕33周,常规产前检查。既往孕3月曾行超声检查,诊断为双胎妊娠。超声仪器:Aloka SSC-370。频率为3.5MHz。超声所见:官内见一胎儿回声,头先露。头颅光环完整。双顶径为8.1era.脊柱顺列,股骨长径为6.4cm,胎心率为140次/分钟,胎盘附着于子宫后壁,Ⅰ级。同时,于胎儿长轴颈部前方官腔左下壁可见有序排列“脊柱”样双列强回声。顶端是强回声光团,下端见条状强回声.未见正常腹部及胎心搏动。羊水暗区平段厚约4.3cm,透声好。超声诊断:晚期妊娠,双胎。
其他文献
1 现状分析当代青少年的诚信度是多少?他们在对待“诚信”这一社会文明的支柱时,心里是怎样想的(知)、口中是怎么说的(言)、实际又是如何做的(行)?针对这类问题,笔者对我院2006级护理、
任务型教学法在中小学教学中已被广泛应用,取得了明显的效果,得到社会各界的广泛好评,现就“破伤风”这节内容在2个护理班上分别采用任务型教学法和传统教学法进行授课,将教学效
在口腔技能实训教学中,遵循思维过程规律,循序渐进,从模仿前期到目标达成,最后至熟练阶段进行探讨和总结。有利于提高学生的手工技能操作水平。
针对大豆黄酮(俗称大豆素)在水产养殖上的应用效果展开初步试验研究。在鲤(鱼种)配合 饲料中添加不同浓度的大豆黄酮(含量为10%)进行为期40d 的养殖生长试验,浓度梯度依次为0(
教育的强制力影响是由教师的地位、身份和尊师重教的社会约束力决定的,带有制约性。在学生的心理和行为上主要表现为被动、服从。实践证明,其对学生心理和行为的激励有效但很有