【摘 要】
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西藏地区有着极为典型的地理特征、民族特征。由于自然和历史的客观条件的限制,西藏地区学生的学习能力比较差,教育改革发展较为落后。根据多年的教学经验和积累,得到学习化
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西藏地区有着极为典型的地理特征、民族特征。由于自然和历史的客观条件的限制,西藏地区学生的学习能力比较差,教育改革发展较为落后。根据多年的教学经验和积累,得到学习化学并不难,难在要找到一个正确的学习方法。
Tibet has a very typical geographical and ethnic characteristics. Due to the constraints of the objective conditions of nature and history, the students in Tibet have a relatively poor ability to learn and the education reform lags behind. According to many years of teaching experience and accumulation, learning chemistry is not difficult to find, it is difficult to find a correct learning method.
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