小学语文生活化教学途径的分析与改进

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与其他学科相比,语文学科具有一定的特殊性。语文不仅是文化的重要组成部分,同时也具有一定的工具属性,对学生生活及其他学科的学习等具有重要影响。为了使学生更好地掌握语文知识,应用这一工具对实际生活及学习过程中的问题进行解决,需要加强小学语文生活化教学途径方面的分析,做好生活化教学途径改进工作,以促进语文教学回归生活,提高教学的实效性,提升学生语文素养、综合素质及应用能力。一、小学语文生活化教学途径 Compared with other disciplines, the language subject has certain particularity. Language is not only an important part of culture, but also has certain instrumental attributes that have an important influence on student life and other subjects. In order to make students better grasp Chinese knowledge and apply this tool to solve practical problems in life and learning process, it is necessary to strengthen the analysis of teaching methods of life language in primary schools and do a good job of improving life teaching methods so as to promote Chinese Teaching return to life, improve the effectiveness of teaching, improve students’ language literacy, overall quality and ability to apply. First, primary language life teaching methods
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