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目前不少农村完小，由于教学设备欠缺或者学具、教具的配备严重不足，没能对一些比较抽象、难以理解的数学知识教学，为学生提供直观形象的材料动手操作，教师教得辛苦，学生学得吃力，教学效果不好。
解放学生双手 让操作走进课堂
【摘 要】
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目前不少农村完小，由于教学设备欠缺或者学具、教具的配备严重不足，没能对一些比较抽象、难以理解的数学知识教学，为学生提供直观形象的材料动手操作，教师教得辛苦，学生学得吃力，教
【机 构】
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惠安县螺阳中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年12期
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