【摘 要】
：
我市教育局倡导了一个名为“学进去、讲出来教学方式”的行动计划,该计划的目的就是突破传统教学“满堂灌”的弊端,调动学生学习自主性,推进当前教学改革的步伐,促进素质教育
论文部分内容阅读
我市教育局倡导了一个名为“学进去、讲出来教学方式”的行动计划,该计划的目的就是突破传统教学“满堂灌”的弊端,调动学生学习自主性,推进当前教学改革的步伐,促进素质教育的全面实施。
The city Board of Education advocated an action plan called “learning to go in and out of teaching ”, the purpose of this program is to break the traditional teaching “full house irrigation ” malpractice, mobilize student learning autonomy, and promote the current teaching reform The pace of promoting the full implementation of quality education.
其他文献
在小学英语教学中,有效的引导学生学习英语,激发学生对英语的学习兴趣,为学生以后走入社会打下坚实的英语基础至关重要。教师要在教学中创设情境,让学生融入到英语学习中去。
教师教学方法在英语教学中起着关键作用。教法得当,可以有效激发学生兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升教学质量。本文从教学实践出发,探讨不同教法对于提升教学质量的实践
在高中语文教学中,针对课堂教学效率低下的现实问题,从课堂教学入手,积极探讨激活语文课堂的有效策略,注重以新颖别致的导课来激发学生兴趣,以灵活富有创意的教法引发学生求
随着社会的不断发展进步,英语成为全球的通用语言,我国也早就将英语纳入了教育中,本文通过初中牛津英语情境化教学的方法和初中牛津英语情境化教学的意义两方面对初中牛津英
本文针对在新课程标准下,如何培养高中学生英语写作能力谈谈个人的见解。
This article aims to cultivate high school students’ English writing ability under the new
随着我国社会经济的快速发展,教育事业取得了前所未有的进步,越来越多的教学方法与理论应用在实际教学中,并取得了显著的效果。其中,任务型教学方法是一种新型的教学方式,在
英语词汇是英语教学的灵魂,初中英语教学对学生的升学以及以后的发展都有深远的影响。本文从直接教学法、间接教学法和分类教学法三个方面提出了增强学生英语词汇学习能力的
全国英语等级考试(Public English Test System简称PETS)具有考试系统的科学性、评价标准的权威性和适用的广泛性等特点,对中学英语教学具有一定价值,可以改变旧的教学模式。
随着新课程改革的不断深入,越来越多的教学方法应用到教学实践中,并取得了显著的成绩。其中词块法在高中英语词汇教学中的应用,有效的提升了英语词汇教学的效率与质量,在一定
提高学生的英语素质必须要优化英语教学,必须在教学过程中培养兴趣,使学生养成良好的学习习惯,还应根据教学目标和学生实际组织轻松愉快的教学活动,建立科学的评价机制,使全