【摘 要】
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自主学习策略顾名思义就是以学生为主体,通过多样化教学方法引导学生自主学习的一种学习策略。高中生本身的认知水平和思维能力已有了显著的提升,已经具备自主学习的能力。因此,教师在语文写作教学时采纳自主学习策略是符合高中生年龄特点和学习水平的,而且将自主学习策略应用在高中作文教学之中能够提升学生自主思考能力,便于学生更好地掌握写作的方法,提升写作水平。基于此,本文将主要阐述自主学习策略如何应用到高中语文写作教学中。
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自主学习策略顾名思义就是以学生为主体,通过多样化教学方法引导学生自主学习的一种学习策略。高中生本身的认知水平和思维能力已有了显著的提升,已经具备自主学习的能力。因此,教师在语文写作教学时采纳自主学习策略是符合高中生年龄特点和学习水平的,而且将自主学习策略应用在高中作文教学之中能够提升学生自主思考能力,便于学生更好地掌握写作的方法,提升写作水平。基于此,本文将主要阐述自主学习策略如何应用到高中语文写作教学中。
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