【摘要】随着改革开放的不断深入，我国职业教育取得了长足的进步，但学校财务管理工作中存在的某些弊端日渐成为制约职业学校进一步发展的突出问题，这就需要职业学校采取措施提高财务管理水平，更好的服务教育教学，以促进职教事业持续健康发展。
　　【关键词】学校；财务管理；服务；教育教学
　　【中图分类号】G647.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0298-01
　　随着职业教育的不断发展，学校经济总量急剧增加，无论是教学、科研还是后勤服务，都发生了根本性变化，又由于教育市场的激烈竞争，学校呈现出多渠道、多层次、多形式的办学格局，学校靠多种渠道筹措来的有限资金，更显得珍贵。如何使用好来之不易的资金，优化学校资源配置，是校园资金发挥出最大效益，已成为学校财务管理工作者面临而又必须回答的问题。在这种情况下，做好学校财务管理显得尤为重要。
　　学校财务管理，是在坚持贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度的前提下，正确处理学校事业发展的需要和资金供给关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系，为学校教育事业的可持续发展提供资金保证。
　　中等专业学校的经费，主要是财政预算拨款，但也有一部分自收的预算外资金。学校不直接从事物质生产，因而不核算成本，只核算预算资金的收入、支出和结存。在资金使用上，实行结余留用，超支不补的管理办法，其业务活动，主要反映国家预算收支执行中的资金运动及其结果。学校财务管理的好坏，直接影响到教育事业能否健康发展的大問题。如何提高学校的财务管理水平，充分发挥资金作用，应从以下几方面考虑：
　　一、贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，规范学校的财务行为，加强学校财务管理，提高学校资金的使用效率，努力保证学校的发展，推进素质教育和教育教学工作的需要。
　　二、学校财务管理工作，不但应该重视记账、算账、审核、报销等各项日常工作，同时也要拿出必要的人力和精力，研究会计报表和日常核算资料，开展经济效益的分析。通过财务分析工作，降低学校重大决策的财务成本，为学校健康发展提供优质的财务服务。
　　三、实行预算管理，每年初，财会人员根据学校年度工作计划编制年度财务预算，根据年度预算，然后再根据各处室报送的分季度、分月用款计划，做好学校季度、月份的实际用款计划。在执行预算过程中，要及时督促经办人员严格按预算办事，确保资金项目或经济活动在预算内执行。
　　四、严格按照国家有关政策规定依法组织收入，各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，使用合法票据；将学校合法、合规的收入全部纳入预算，统一管理。同时要坚持稳健性原则。因为收入预算编制过大，导致无法完成年度财务计划；编制过小，则无法保证学校的正常经费开支。所以，必须认真详细测算，做到资料翔实可靠，数据真实准确。
　　五、接受财政、审计等有关部门的财务监督，并建立了严密的内部监督制度。学校领导要充分认识到财务控制的重要性，在宏观上做到心中有数，适时、适度公开财务收支情况，增加透明度，接受学校职代会监督，积极采纳合理化建议，从而达到提高资金使用效益的目的。
　　六、《会计法》规定：“单位负责人对本单位会计工作和会计资料真实性、完整性负责。”单位的“一把手”一定要增强资金审批的责任感，严格按规定权限进行审批，凡超过预算限额或计划外“搭车”用款，都应拒绝签字。合理开支部分，也应在按规定提交有关会议重新研究追加预算后再行审批。对非一次性款项报销要主动向财务管理部门了解实情后再作签批。单位财务管理人员要密切与“一把手”之间的工作关系，为领导当好参谋。
　　七、加强对学校资产使用后的物产监督管理。学校资产如课桌椅、教学仪器设备、图书资料等不像企业生产设备那样搬不动、扛不走，而是处于开放的、不断循环的周转之中，易损易失，有一定的管理难度。因此，资产配置后，财务部门也要随之建立固定资产等专用账簿，对资产进行入册登记，做到帐帐相符，帐实相符，防止今买明丢。要在财务部门内设立专管人员，每年对账物进行一次清查核对，层层控制，互相监督，责任到人，以保证教学、科研及各项工作的正常开展。
　　八、按照《会计法》和会计人员职业道德的要求，加强学校财会队伍建设，财会人员要加强理财能力，提高自身业务素质。财务管理人员应通过业务培训，不断学习，提高和充实专业知识，优化知识结构，为促进学校事业的发展提供优质高效的服务。
　　综上所述，教育越发展，经济越搞活，财务管理工作的作用就显得越为重要。学校财务管理工作要在做好传统的记账、算账、报账等工作的同时，更要做好学校财务的预测、控制、分析和管理等各项工作，把工作重点转移到以提高资金使用效率，开拓资金来源，提高办学效益上来，保证和促进教学、科研工作的顺利发展。