【摘 要】
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课程考核评价是检验教学效果的重要环节,是开展教学评价和分析的关键阶段,更是课程持续改进措施制定的重要数据支撑和依托。本文基于 OBE 教学理念,以《工程项目管理》课程为依托,以目标达成度为目的,以学生课堂教学效果为支撑,提出了课堂教学评价体系及目标达成度计算方法,并与课程教学目标的期望值进行比较,为相关课程课堂目标达成度及培养方案达成度提供路径参考。
【机 构】
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贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院
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课程考核评价是检验教学效果的重要环节,是开展教学评价和分析的关键阶段,更是课程持续改进措施制定的重要数据支撑和依托。本文基于 OBE 教学理念,以《工程项目管理》课程为依托,以目标达成度为目的,以学生课堂教学效果为支撑,提出了课堂教学评价体系及目标达成度计算方法,并与课程教学目标的期望值进行比较,为相关课程课堂目标达成度及培养方案达成度提供路径参考。
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