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论文在明确现代汉语价值取向是＂培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力＂的前提下,提出了＂管用精要好懂、理论和实践相结合、静态和动态相结合、示正与纠误相结合＂四个教学原则,以及以语言现象引出教学内容、以环环相扣的问题为纲、学生回答操练与教师讲解相结合三个教学策略。
试论现代汉语教学的原则与策略——关于现代汉语教学改革的思考
【摘 要】
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论文在明确现代汉语价值取向是＂培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力＂的前提下,提出了＂管用精要好懂、理论和实践相结合、静态和动态相结合、示正与纠误相结合＂四个教
【机 构】
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安顺学院人文学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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