【摘 要】
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<正>课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程,使学生自主地学习、和谐地发展。中学数学课堂教学中的导入方法掌握的好与坏是课堂教学是否有效的关键。因此,要求我们
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<正>课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程,使学生自主地学习、和谐地发展。中学数学课堂教学中的导入方法掌握的好与坏是课堂教学是否有效的关键。因此,要求我们每位中学数学教师必须掌握好中学数学课堂教学中的导入方法,经过我多年的教学经验总结出一些数学课堂教学中的导入方法,下面就把几种中学数学课堂教学中的导入方法介绍给大家,仅供参考。一、温固知新导入法温固知新导入法,可以将新旧知识有机的结合起来,使学生从旧知识的复习中自然获得新知识。例如:在讲切割线定理时,先复习
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