2013年甘肃岷县M_S6.6地震矩张量反演及发震构造初探

来源 :地震工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wait689
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用甘肃省测震台网记录的三分向宽频带长周期数字波形资料在时间域反演了2013年7月22日甘肃岷县MS6.6地震的矩张量解,并与Harvard大学CMT解进行了比较。最后结合该地区的地质资料和构造背景分析了岷县地震发震成因,对可能的发震断层进行了讨论。 Using the tristimulus broadband long-period digital waveform data recorded by Seismological Bureau of Gansu Province in the time domain, the moment tensor solution of MS6.6 earthquake in Minxian, Gansu, July 22, 2013 is retrieved and compared with the CMT solution of Harvard University Compared. Finally, combining with the geological data and tectonic setting in this area, the causes of the Seismicity in Minxian County are analyzed and the possible seismogenic faults are discussed.
其他文献
数学教学不能满足于单纯的知识灌输,而是要使学生掌握数学最本质的东西,用数学思想方法统计具体知识和技能。教学中反复渗透数学思想方法,让学生运用思想方法解决问题提高数
期刊
Thermal stress in castings results from nonuniform cooling. The thermal stress and the deforma- tion can change the casting and mold contact conditions which th
题记在2008年5月,那妄图颠覆一切、毁灭一切的汶川特大地震中,在共和国激动不已、刻骨铭心的记忆里,我们永远也不会忘却那些山呼海啸的日子! Inscription in May 2008, that
随着新惠普整合的落幕,其存储业务将何去何从成为客户和业界关注的焦点,2002年7月29日到31日在新加坡举行的惠普合并后首次亚太网络存储大会上,惠普公司向业界首次详细诠释
摘要:小学思品课是一门比较系统地、直接地向小学生进行思想品德教育的课程,是小学阶段实施德育的重要途径。为了引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯,可以从适合低、中、高3个不同年级段构建教学模式,能够提高思品课教学水平,取得较好的效果。  关键词:小学德育 教学模式 教学效果    一、教学模式构建的背景    1992年国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲》明确提出了
天啊,那黑乎乎的东西正在侵犯我的领地……rn我们家的东西最近老是缺胳膊少腿的,甚至连我珍藏着的最心爱的一套书也难逃厄运.花猫成了我黑名单中的头号“嫌疑犯”.经过我三番
期刊
怎样定期地对硬盘进行快速检查和修复 在DOS下对硬盘的文件进行检查是很有必要的,定期检查可以及时修复一些已损坏的文件,确保不至于耽误电脑正常工作。对此,可以用CHKDSK命
毫不夸张地说,每一个南通人都知道家纺品牌“丽馨”;每一个南通家庭都感受过“丽馨”装饰品那夺人眼目的美丽,都享受过“丽馨”床上用品带来的温馨丽馨,真是实至名归,她用美
随着科技的不断发展,多媒体教学作为有效手段被广泛应用。作为重要的课程资源之一,多媒体在日语教育中的作用是不可忽视的。作为多媒体教学的内容,影视素材的使用意义及方法
我从未见过雪山  那次从冬天回到西藏的时候  雪山已高出十座  一汪盐的天空,和橘红色心跳,疼痛不已  向回返的树梢  飞来一些翅膀高低不齐  刮伤鹰所说的、粗糙的道路  道路总要光滑,直至轮子滚丢  还是去羊群那边找找吧  牧羊人永远的寂静在磨刀  问我今天流行什么  而火车的回音拉长了黄昏  甚至将沙哑的屋顶刺穿  早晨醒来  雪山已高出十座  是的,我从未见过雪山  只见过十根白蜡烛,一同圆