初中英语词汇教学的策略

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengqiuyu1990
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一、激趣法兴趣是最好的老师,可以说没有兴趣就没有求知欲。当学生初学英语时,兴趣都是很高的,但一旦遇到大量的词汇他们就害怕了,不想学了。在这种情况下,教师应采取一些方法激发他们的兴趣,像编一些顺口溜。如:1.爸father妈mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister见到老师想到teacher;2.来是come去是go点头yes摇头no等这些顺口溜琅琅上口,学生们一下子就记住了。同时也可以做一些游戏,让学生在“学中玩,玩中学”这样就减轻学 First, interest in fun law is the best teacher, we can say no interest is not curiosity. When students begin their English, they are very interested, but they are scared when they encounter a lot of vocabulary and do not want to learn it. In this case, teachers should do something to stimulate their interests, like making some jingle. Such as: 1. Dad father mother mother brother brother brother sister sister sister to see the teacher thought of teacher; 2 come come go go nod yes yes shaking his head no wait for these jingle, students suddenly remembered. At the same time can also do some games, so that students in the “learning to play, play secondary” This will reduce the learning
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