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中医生与教师看似两个不同的职业，但在本质上两者的工作有很多相似，甚至相同点。本文就两者的相通点，从中医角度对教师职业做一个全新的解释。包括教师教学与中医治疗过程的相通，教师成长与中医医师成长的相通和教师所需知识与中医生所需知识的相似。通过对此分析来认识教师职业在教学过程、知识储备与科研方面的发展要求。