【摘 要】
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“互联网+”教育背景下,教育信息化是中职学校教育教学改革,提升教学质量的重要支撑,教师信息化教学能力是实施“三教改革”的关键着眼点和抓手.该文基于信息化教学能力存在的突出问题,探讨了提升中职教师信息化教学能力的四条策略.
【机 构】
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海南省银行学校,海南 海口 570206
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“互联网+”教育背景下,教育信息化是中职学校教育教学改革,提升教学质量的重要支撑,教师信息化教学能力是实施“三教改革”的关键着眼点和抓手.该文基于信息化教学能力存在的突出问题,探讨了提升中职教师信息化教学能力的四条策略.
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