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在阅读教学中,教师必须发挥好文本应有的引领作用,有意识地在阅读与写作之间架起一座桥梁。依托文本,积累语言,习得写作方法,开辟练笔新天地,为三年级习作起步教学导航。
依托文本 为习作起步教学导航
【摘 要】
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在阅读教学中,教师必须发挥好文本应有的引领作用,有意识地在阅读与写作之间架起一座桥梁。依托文本,积累语言,习得写作方法,开辟练笔新天地,为三年级习作起步教学导航。
【机 构】
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三明市明溪县实验小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2014年12期
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