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语文教学，蕴含着许多美的因素——生动丰富的文字、令人遐想的意境、动人心魂的人物形象，都可以给学生一次次心灵的震撼。教师如能在教学中可以充分挖掘、利用古诗文中意境，让学生走进古诗文所创设的氛围，感悟诗文的内容、感受诗文的意境，让学生在学习古诗过程中获得美的熏陶和体验，培养他们的审美情趣，激发他们热爱生活的热情