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为了更好地提高小学语文作文教学的质量,教师将思维导图应用到课堂教学当中,通过实践能够发现,运用思维导图后的课堂,是形成良好的作文学习素养的关键.本文结合初中语文作文教学,针对思维导图的教学内容,为小学语文教学的发展提供一定参考.
运用思维导图优化小学作文教学的实践
【摘 要】
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为了更好地提高小学语文作文教学的质量,教师将思维导图应用到课堂教学当中,通过实践能够发现,运用思维导图后的课堂,是形成良好的作文学习素养的关键.本文结合初中语文作文
【机 构】
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南通市郭里园新村小学校 江苏 226000;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年7期
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