【摘 要】
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[摘要]在自主探究式教学中，学生亲历学习的思考过程，乐于与他人分享成功经验，实现共同成长、享受认同与尊重的愉悦学习过程。提出问题、合理猜想、设法验证、得出结论、回顾反思这些环节，是探究的教学新范式，力求让学生充分展示、交流、分享自己的想法，形成可持续发展的潜力。 [关键词]自主探究;范式;探究能力 [中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号]1007-9068（2020）02-001
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[摘要]在自主探究式教学中，学生亲历学习的思考过程，乐于与他人分享成功经验，实现共同成长、享受认同与尊重的愉悦学习过程。提出问题、合理猜想、设法验证、得出结论、回顾反思这些环节，是探究的教学新范式，力求让学生充分展示、交流、分享自己的想法，形成可持续发展的潜力。
[关键词]自主探究;范式;探究能力
[中图分类号]G623.5
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