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[摘
论琼剧融入初中音乐教学的策略
【摘 要】
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[摘 要]中国传统戏曲种类繁多，形态丰富。在音乐课堂教学中渗透地方戏曲，有利于学生从中了解中国优秀传统文化，更好地实现育人和传承的目的。以琼剧为例，在初中音乐教学中，可通过看戏了解剧情、聊戏普及常识、唱戏感受韵味及演戏体验乐趣四大策略，有效推动戏曲进校园。 [关键词]琼剧;初中;音乐教学;传统文化;戏曲 为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲传承发展，中宣部、教育部、财政部、文化
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年6期
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