小学英语同步在线课堂应用探究

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  摘要:在农村多数学校存在着未能开设英语、音乐等课程,教师师资相对薄弱,教学资源的不合理分配使得城乡在教育上发展不平衡,导致城乡之间的差距越发显著,如今互联网技术和现代教育的发展,教育中的教学资源也随即获得了更加均衡的利用和共享。其中,同步在线课堂这项新技术的提出和推广应用,对传统小学英语教学带来了翻天覆地的变化,全新的理念,极大的缩小了城乡英语教育差距,完美实现了小学英语与现代教育技术的有机融合,高度契合新时代科技强国。
  关键词:小学英语
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摘要:在小学语文教学中,翻转课堂作为一种全新的教学方式,能全面培养学生的综合能力。因此,本文分析了翻转课堂在小学语文教学中的意义,探究了小学语文翻转课堂的教学策略,旨在提高小学语文教学效率。  关键词:小学语文 翻转课堂 教学策略  一、翻转课堂在小学语文教学中的意义  1.转变思想观念,促进教师成长  从教师的角度进行分析,在语文教学中融入翻转课堂,教师可以有更多的时间对校本课程进行研究,也可以
摘要:随着教育的不断改革,国家越来越重视素质教育,小学英语教学也进入了全新的发展时期。小学英语是学生打好基础,培养英语核心素养的关键时期,因此,教师的教学模式和教学方法特别重要。在素质教育的大背景下,传统的“填鸭式”教学已经不再是英语教学的主要教学模式。在以英语核心素养为主要的教学目标之下,“灵动课堂”成为了广大教师的研究话题。  关键词:小学英语 灵动课堂 英语核心素养  英语学科的核心素养包括
摘要:本文阐述了实施校园一卡通Oracle数据库的备份方案,在归档日志模式下,通过Networker备份软件定时、自动地将数据库和归档日志备份到虚拟带库,借助数据库的全备份和归档日志,实现近乎无损的数据恢复。  关键词:校园一卡通 Oracle备份 数据恢复  校园一卡通数据库包含了用户的资金账目、身份信息和交易流水,数据库软硬件的损坏会造成业务中断和数据丢失。因此,校园一卡通的数据安全显得尤为重
摘要:在小学语文教学中,教师要立足文本,深入研读文本,多方挖掘写作练笔的“源头”和“泉眼”,引导学生大胆想象,放飞心灵,动笔表达,快乐写作,引发学生写作的灵感,激发学生写作的兴趣,提升学生写作的能力。  关键词:小学生 作文能力  小学生在写作文时,常常冥思苦想,却无话可写,无事可叙,无理可议,无情可发,最终寥寥数语,言之无物。在小学语文作文教学中,教师要依托课本,充分挖掘写作的练笔点,引导学生
历史教学以问题为载体,可以激发学生的参与意识,引领学生解决问题,促进师生之间、生生之间的多边互动,激发学生智慧的火花,转变学生的学习方式。不仅如此,教师以问题来营造氛围,能够集中学生的注意力,激发他们历史学习的兴趣;教师以问题营造思维场,可以为学生的思维指明方向,拓展学生的思维,培养学生的历史思维。另外,教师可以从提问中获得反馈,调控教学行为,扩大思维广度,让学生学会学习、学会思考。  一、有的放
对于初中生来说,地理是一门非常重要的学科,他们不仅可以在课堂上学习到丰富的知识,还可以对我国的地形、地貌有一个比较深刻的认知。但由于地理的涉及面比较广,导致很多学生学习起来比较吃力,容易对地理学习失去兴趣。为了改变初中生的学习现状,初中地理教师必须逐渐转变传统的教学方式,将体验式学习模式引入初中地理教学中。体验式学习模式不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以突出初中生在学习中的主体地位。  一、体验式
摘要:近年来,伴随社会发展速度的加快与网络科技水平的提高,网络信息技术在各领域中的应用越加广泛,而信息化也逐渐发展成为社会的主流方向。图书馆是为大众服务的主要场所,在信息化时代背景下,有必要对管理机制加以创新,以实现图书资料管理的创新发展。基于此,本文将图书资料管理作为重点研究对象,阐述其改革和创新发展的具体策略。  关键词:图书资料管理 改革 创新  为确保图书资料管理工作的灵活性与便捷性,并与
摘要:随着新课程改革的不断推进和实施,教师在教学中应更加注重培养学生的综合素质,使学生能够在数学学习中养成和增强核心素养。教师只有注重培养学生的核心素养,才能使教学变得更加高效,提高学生的数学学习能力,使学生可以灵活运用数学知识,提升对数学的认知和对生活的感悟。  关键词:核心素养 高中数学 高效课堂  我国教育改革提出的核心素养体系已经被放在深化当前教育改革、落实学生素质发展的基础性地位,今后教
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摘要:在新课程改革背景下,初中历史课堂采用了体验式教学法,这有利于学生开展自主学习和探究学习,也有利于实现“以人为本”的教学理念。本文探讨了体验式教学法在历史课堂教学中的运用。  关键词:体验式 历史课堂  新课程改革要求教师要坚持“以人为本”的教学理念,在教学过程中着重培养学生的创新实践能力,关注学生情感、态度和价值观的教育,注重生活化教育,引导学生自主学习、探究学习,这就需要教师架起历史和现