论文部分内容阅读
<正>新诗在语文教学中不可或缺,正如诗歌评论家吴思敬所说:"那种健康的,体现心灵美、语言美及多方面美的新诗,对学生心灵的启迪作用、感悟作用和熏陶作用是别的形式所不能替代的。"[1]因此,我们讨论的问题不是要不要教学新诗,而是怎么教学新诗。
教新诗应处理好四组关系
【摘 要】
：
<正>新诗在语文教学中不可或缺,正如诗歌评论家吴思敬所说:"那种健康的,体现心灵美、语言美及多方面美的新诗,对学生心灵的启迪作用、感悟作用和熏陶作用是别的形式所不能替
【机 构】
：
浙江省永嘉县上塘中学,
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
【摘 要】电影是一门浓缩的艺术，一部好的电影有对现实的观照和反思，有对家国命运的探索，有对世道人心的洞察，能起到引领观众审美追求和价值导向的作用。南京市五老村小学以电影为育人载体，以电影节活动激发儿童、以主题观影启发儿童、以电影课程影响儿童，用电影打开儿童观察世界的窗口，以电影唤醒儿童生命的灵性，促进儿童品格提升。 【关键词】电影课程;主题引导;品格提升 【中图分类号】G41 【文献标志码】B
【关键词】教育理性;教师情感;温暖关怀 【中图分类号】G451.6 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2020）23-0034-01 【作者简介】朱曦，南京师范大学教育科学学院（南京，210097）副教授，硕士生导师。 我曾听魏环君老师讲过一个小故事：一次，班上的一位小男生在课间玩耍的时候故意将别人绊了一跤。虽然没有出现什么大事，但是魏老师并没有因为批评教育过了就到此为止。事