切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让实验数据更真实——“水在0℃时开始结冰”实验教学探究
让实验数据更真实——“水在0℃时开始结冰”实验教学探究
来源 :湖北教育(科学课) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZAQWSX12344321
【摘 要】
:
《水结冰了》一课希望学生通过观察水结冰的实验过程,知道当环境温度低于零摄氏度,水的温度下降到零摄氏度时,开始结冰,从液体状态变成固体状态,水在结冰过程中,要向周围放出热量。
【作 者】
:
王青军
【机 构】
:
湖北省武汉市矫口区星火小学
【出 处】
:
湖北教育(科学课)
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
结冰过程
实验数据
教学探究
水
环境温度
实验过程
科学概念
科学实验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《水结冰了》一课希望学生通过观察水结冰的实验过程,知道当环境温度低于零摄氏度,水的温度下降到零摄氏度时,开始结冰,从液体状态变成固体状态,水在结冰过程中,要向周围放出热量。要想让学生建构这样的科学概念,必须引导他们通过严谨的科学实验,采集、统计、分析实验数据才能达成。
其他文献
热处理对不锈钢纤维磁性影响的研究
对集束拉拔法制备的不锈钢纤维进行150℃~800℃退火热处理,用VSM测试热处理后的纤维磁性,用X射线衍射仪、扫描电子显微镜进行相分析.结果表明:热处理对304不锈钢纤维磁性影响
期刊
不锈钢纤维
热处理
磁性变化
SS fibers
magnetic properties
heat treatment
理趣共生 发展思维——例谈小学科学教学思维可视化的探索
小学生进行的科学探究和实践活动,大体上经历提出问题、建立假设、制定方案、分析交流、得出结论的过程。在此期间,学生的思维能力起着主导作用,决定着活动的效能。因此,教师设计
期刊
科学探究
小学生
教学思维
共生
可视化
思维能力
实践活动
提出问题
其他学术论文