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作文是人们用来进行社交和交流思想的重要手段和表达方式，同时，学生作文又是衡量学生学习语文水平的重要尺度。在现代文化中，写作基础理论很多，但众多语文教师仍然对作文教学感到困惑、迷茫。其原因，主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导，导致作文指导、作文训练失去了针对性或有序性。通过几年的语文教学，我认为要帮助学生提高写作能力，应注意以下四点：一、让学生从范文中临摹作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪。二、精心设计题目，激发写作兴趣。三、广泛阅读，获取大量信息。从而提高学生写作能力。四、采取多种评改方式。