【摘 要】
：
强调数学的“数学味”并非要否定数学的“生活味”,而是要把“数学味”和“生活味”有效地结合.在学生的数学学习中,为了有利于他们理解抽象的数学问题,应该让数学学习回到现
【机 构】
：
西藏自治区日喀则地区萨迦镇中心小学,西藏,萨迦,857800
论文部分内容阅读
强调数学的“数学味”并非要否定数学的“生活味”,而是要把“数学味”和“生活味”有效地结合.在学生的数学学习中,为了有利于他们理解抽象的数学问题,应该让数学学习回到现实的生活、思维的原点,即找寻数学的“根”,因为它是继承与创新的支点.因此在数学课堂教学中,要努力挖掘课程内容的资源,紧跟数学的生活化,与学生一道寻找数学的“味”.
其他文献
当展览越来越青睐“表演艺术”所制造的事件性效应，美术馆开始容纳一批“表演艺术家”进入它们的开幕式现场，并成为流动酒席的一部分。 由剧场出发的表演艺术家因为各种原因遭遇美术馆，瞬间像两个地质板块的相撞，其隆起的“皱褶”于是便构成了某种生态，有人困惑于二选一的问题，有人乐在其临界且不可被定义的状态。 或用当代艺术的观念在剧场中取胜，或携剧场经验在展览中挑战图像和物化的艺术空间。 从剧场到中间地带
洪烨(由第五期找朋友艺术家谢玮推荐)以微观自然物为创作主线,将植物和非生命体,按照她认为更有趣的方式重新组合。艺术家借此来寻找一种可以用于自己与微观世界沟通的语言,
云南是“金三角”地区毒品进入中国大陆的主要通道。由于毒品的过境而引发的吸毒、贩毒以及艾滋病等问题，对云南省的社会发展、人民生活以及民族团结、边疆稳定造成了极为不利
改革开放以来，外商在华投资越来越多，外商投资企业已经成为我国国民经济体系中不可缺少的组成部分。然而目前我国在外商投资企业的市场准入和监管方面的制度还相对落后，存在诸多
摘 要：在特殊教育工作中发现特殊儿童的日常行为习惯存在着种种差异，一是因为他们的个体差异性特别大;二是因为家庭教育的差异性也较大。家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，家长的素质直接影响孩子的成长。抚养和教育好孩子有利于提高特殊儿童今后的生存能力。教育好孩子不光是老师的责任，只有家庭和学校校共同教育特殊儿童才能取得特殊教育的成功。 关键词：特殊教育;家教共育;特殊儿童;沟通;解决
当今不断加重的就业压力和研究生的连续扩招,让不少人为了一纸文凭纷纷加入研究生队伍中。国内研究生人数的迅猛增长,也带来了诸多相关问题。其中研究生的学习状况最为堪忧,
橙色方案rn第二个空间是橙色的草图.这是一个实在的被像素化了的空间,就像我们的图像像素化一样.空间初始状态是实心的,填满的.但是随着观众的进入空间会慢慢的“融化”.这个
8月6日,财政部发布《2020年上半年中国财政政策执行情况报告》,明确提出推进可再生能源发展.rn在支持保障能源安全方面.支持新能源汽车发展.联合有关部门明确将购置补贴政策
尤伦斯当代艺术中心（UCCA）于2015年9月19日推出艺术家刁德谦个展“刁德谦回顾展”。本次展览收录来自北美、欧洲和亚洲的多家公共和私人收藏的115件作品，为艺术家迄今为止最大规模也最为全面的个人回顾展。刁德谦1943 年生于成都，1949 年离开中国大陆移居香港，之后移民美国，定居纽约逾五十年。深受上世纪60年代纽约的抽象绘画潮流的影响。从这个创作生涯的起点出发，他逐渐把在当时历史情景中被普遍
作为小学课程体系的有机组成部分,小学美术在对学生进行德育、美育和智育过程中发挥着不可替代的重要作用.评价是课堂教学的重要环节,在学生美术学习中发挥着激励和引导作用,