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“共同参与,平等和相互信任,相互尊重和互爱,通讯自由,情知交融,联合活动”是新课程改革过程中所要达到的最佳状态.大量的研究表明,教学实践和理论,教学过程创造学生与学生,教师与学生互动的活动是促进和学生个性发展的最有效的方式之一.对教学效果也会发挥独特的影响作用.
试论体育课堂中互动教学的有效性
【摘 要】
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“共同参与,平等和相互信任,相互尊重和互爱,通讯自由,情知交融,联合活动”是新课程改革过程中所要达到的最佳状态.大量的研究表明,教学实践和理论,教学过程创造学生与学生,
【机 构】
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江苏省金坛市白塔中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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