错出的美丽

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bad_47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教完《长江之歌》,我发现很多同学在默写课文时把“赞美长江”的“赞”写错了。“赞”是上下结构的字,上面是两个“先”,这一眼就能看出来。可学生们错就是错在这两个“先”上,因为是两个“先”在一块儿.第一个“先”悄悄地在笔画上做了“变形”,最后一笔换为了竖提。这一小小的不同稍不留心就会被忽视,我们班的那些“马大哈”即是如此。
其他文献
对腰型槽零件进行数控加工工艺分析及制定加工工艺方案,通过UG NX8.5CAD CAM模块对零件进行三维建模、数控编程、加工工艺选择、模拟仿真加工,最终确定了合理有效的加工工艺
微机电系(Micro Electro Mechanical Systems,MEMS)涉及多个物理域,多物理域的耦合加大了设计建模的难度。多学科设计优化方法(Multidisciplinary Design Optimization,MDO)是专门针
采用ANSYS Workbench软件的DM模块建立压力表传动机构连杆的三维模型,并分析计算了连杆的尺寸参数对连杆整体性能的影响,得到了较优的设计参数组合,为连杆的优化设计提供了理论
针对新形式下装备保障仿真的特点,基于HLA仿真技术提出了防空系统装备保障仿真系统的开发过程及系统框架;在此基础上,阐述了仿真系统的实现方法。为装备保障仿真系统的进一步
记述了世界伪萝潜蝇属及角潜蝇属现和15种害虫的寄主植物和地理分布,编制了分种检索表并附相应的特征图。
在一个班级集体中,很多老师无暇顾及全体学生,往往采用重点培优的方法,造成一些后进生群体成为被遗忘的角落。其实,他们也需要关注。“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”这句话好像过于绝对,但是,仔细想想,这至少说明一个问题:学生是有差别的,重要的是老师,应该针对不同的学生,采用不同的方法,因材施教。  教育是塑造灵魂的艺术。后进生一般都存在畏惧心理,对老师存有戒心。这就要求我们班主任动之以情,关心体