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初中是学生身心成长最为重要的阶段，是学生产生叛逆心理的主要时期，同时也是初中生树立正确人生价值观的关键时期。因此，在初中教育教学中，不仅要将各学科的教学内容知识传递给学生，还应该将德育教育作为重点的教学工作持续向学生输入。初中生在学校期间与其他任课教师相比，班主任是其接触时间最长的人。班主任应该时刻的关注学生的学习及生活情况，从而在班级管理过程中有针对性的开展德育教育。本文将对初中班主任在班级管理过程中如何有效的开展德育工作进行分析与探究。