小学体育课堂有效性练习设计的策略研究

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随着我国教育改革创新发展的新方向,课堂有效性练习设计逐渐被小学体育教学所运用,但在实际运用过程中,其有效性仍然存在着探究。基于此,本文以小学体育课堂有效性练习设计的策略研究为出发点,探索我国小学体育课堂教学有效性练习设计的策略,以期为小学体育教学的有效性提供参考意义。
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