高中生物多媒体教学中的有效性探讨

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随着科技快速发展,网络技术高度普及,多媒体教学的重要性也逐渐凸显.教师利用多媒体技术进行教学,可以有效地把文字转化成影音,以使学生更加形象生动地体验课堂,激发学生学习兴趣,有效提高教学效率,提高学生的学习积极性[1].本文旨在探讨高中生物多媒体教学中的有效性,以此提高高中生物课堂教学质量,优化课堂教学成果.
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