提出了一种视频序列中运动目标的分割算法.首先对当前视频帧进行全局运动估计和补偿,并和上一帧进行差分运算,从而检测出运动变化区域,然后基于灰度的相似性对当前帧进行过分
心理学家告诉我们:小学生的特点是好奇心强、模仿性强,生性好动,有意注意持续时间短。所以,教师就要根据这种情况开展生动有趣的课堂教学。以下就是我这几年积累的几点经验: 一、让课堂充满活力是让学生善学英语的基本途径 “儿童永远生活在游戏中。”玩是孩子的天性,让孩子在玩的情境中学习、交际,是让学生善学英语的基本途径。根据英语教学的特点,我运用了多种教学方法: 1.把游戏融入到教学之中 游戏是引起
由于小学低年级学生活泼好动、自制力差、不能长时间有效地参数学学习，因此我们经常采用“游戏法”进行教学。这种方法不但可以创设生动的教学情境，而且还能提供直观的感性材料
推进素质教育,不但要改革课堂教学模式,作业的设置也应作相应的改革,以往那些机械、枯燥、繁难的书面作业,应更多地被一些实践性强、开放性强的个性化作业所代替,使学生在轻松、愉悦中掌握知识、增长技能。物理课外作业的设置也要注重以下几点。 一、注重实践性 物理是一门与生活实际紧密相联的学科,自然界、生活中诸多的现象中都蕴含着物理知识,要想让学生更好的掌握物理知识,就必须让学生亲自去观察、去实验
针对辽河油田原油稠油多、粘度大的特点,本文提出和设计了一种单平板分段阵列式电容传感器,利用不同界面物质的介电常数的跳变值实现对储油罐多项界面液位的准确测量,整个测