【摘 要】
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在经济管理教学中,案例教学法是明显占有优势的一种方法。因为作为一种能提高学习积极性、主动性,并帮助学生巩固已有知识的科学方法,案例教学法已经受到很多人的追捧。本文
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在经济管理教学中,案例教学法是明显占有优势的一种方法。因为作为一种能提高学习积极性、主动性,并帮助学生巩固已有知识的科学方法,案例教学法已经受到很多人的追捧。本文中笔者将结合自身经验,通过一些案例分析,提出目前我国案例教学法在经济管理教学中出现的问题,并对案例教学法的应用与实施提出切合实际的建议。
In the teaching of economics and management, case teaching is a clear method of possession of advantages. Case-based approach has been sought after by many as a scientific method that increases learning motivation, proactiveness and helps students consolidate existing knowledge. In this paper, the author will combine his own experience, through some case analysis, put forward the current case teaching method in our country economic management teaching problems, and put forward practical advice on the application and implementation of case teaching method.
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