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对于区角活动而言,本质上属于教育课程,在孩子们身心发展方面,能起到较大的作用。在区角活动中,孩子们可通 过一系列行为,和材料进行互动,如亲自拼插、操作等,进而提高各种能力。基于区角活动,本文分析了材料投放现状,并探究 了如何投放材料,望能帮助到相关人士。
幼儿园区角活动中材料投放的有效性策略研究
【摘 要】
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对于区角活动而言,本质上属于教育课程,在孩子们身心发展方面,能起到较大的作用。在区角活动中,孩子们可通 过一系列行为,和材料进行互动,如亲自拼插、操作等,进而提高各种能
【机 构】
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甘肃省会宁县第二幼儿园
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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课题项目:甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年 度一般课题《幼儿园区角活动中材料投放的方法研究》GS【2020】 GHB0821 研究成果 .
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