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【活动目的】使学生学会从多个角度看问题，善于寻找事物的积极面，从而形成积极的心态，并能熟练掌握ABC理论的操作技术。【活动形式】小组讨论，全班交流【活动方法】故事法、讨论法【活动准备】每个小组印发一张心态分析表，制作多媒体课件【适用年级】高一一、导入 1．由故事《谁动了我的奶酪》导入本课，如有学生知道可请学生来讲