【摘 要】
:
今年的6月9日是第14个国际档案日.辽源市档案局围绕2021年国际档案日宣传主题:“档案话百年”,在6月9日至15日开展全市“档案宣传周”系列宣传活动.rn辽源市档案局举办全市脱贫攻坚档案、疫情档案业务专题讲座,加快推进两类档案收集、归档、移交工作.组织全市档案人员参加新《档案法》知识竞赛等活动,加强学习宣传和贯彻实施新《档案法》.
论文部分内容阅读
今年的6月9日是第14个国际档案日.辽源市档案局围绕2021年国际档案日宣传主题:“档案话百年”,在6月9日至15日开展全市“档案宣传周”系列宣传活动.rn辽源市档案局举办全市脱贫攻坚档案、疫情档案业务专题讲座,加快推进两类档案收集、归档、移交工作.组织全市档案人员参加新《档案法》知识竞赛等活动,加强学习宣传和贯彻实施新《档案法》.
其他文献
伴随着全球经济的发展,地区之间的经贸合作变得越来越重要,“一带一路”倡议的实施使中国的对外开放政策得到了大力开展,为中国更好地与世界各国交流打下了坚实的基础.在此背景下,商务英语教学要以应用型人才培养为基础,打造适应国际、全球化发展的商务人才.文章探讨了在新经济形势下培养跨文化交际能力和进行高水平商务英语教学的方法与途径.
文章以英语辅修专业学生为研究对象,通过基于牛津大学的语言学习策略量表的问卷调查,分析他们的英语口语学习现状和口语学习策略的运用情况.通过调研发现,学生普遍非常重视英语口语学习,其在英语口语学习策略使用方面不存在性别差异,不同年级学习策略使用情况略有不同,补偿策略在所有学习策略中使用频率较多.建议学生在掌握基本英语知识的基础上,恰当使用英语口语学习策略,提高英语口头表达能力.
新冠疫情的暴发促进了高校大学英语在线课程的发展,为了解学生们的自主学习意识和能力,对四川旅游学院大二非英语专业学生开展了此次调查.调查表明,大二学生的自主学习能力较弱,因此教师需要加强自主学习方面的训练.自主学习能力弱具体体现在以下几个方面:学习动机受考试和考核的驱动;学习计划性不强;对教师的依赖程度高,受外界环境尤其是手机的影响大.此外,学生的自我评价意识低,没有养成自我评价的意识.
在英语专业教学中融入并重视思辨能力的培养已然成为当前英语专业教学改革的重点.文章结合教学案例,参考文秋芳教授提出的“产出导向”教学法相关论述以及思辨能力层级理论模型,力求构建以产出批判性思维成果为最终目标的“头马俱乐部式”英语演讲课思辨能力培养模式.该教学模式改变了传统的英语公众演讲课的授课模式,以“技能课+产出课”为基本授课模式,以思辨能力产出为最终目标.文章通过对本课程的全部学生进行回溯调查,证实本课程模式能比较高效地培养和提升学生的演讲技能与思辨能力,达到本课程的最终目标.
根据《中华人民共和国档案法》《长春市档案征集条例》,结合庆祝中国共产党成立100周年主题,长春市档案馆通过前期大量工作,征集到百件反映长春党史、革命历史的档案资料,并于6月9日到第14个国际档案日到来之际,在馆内隆重举办了档案捐赠仪式.
6月9日,通化市档案馆按照省、市档案局的安排部署,紧紧围绕中国共产党成立100周年和党史学习教育活动主题以“档案话百年”为切入点,紧密结合档案“讲述红色故事、弘扬红色精神、凝聚红色智慧”功能优势,积极组织开展了系列宣传活动.
社会不断发展,科学技术也得到良好的发展,如今,越来越多的企业在工作中运用到科学技术.其中,很多档案相关机构已经通过科学技术建立起档案信息网,这一改变也为人民服务提供了巨大的便利条件,当然,信息化技术和网络技术广泛运用使得现阶段的档案管理工作进入了新的发展阶段.但是,由于缺乏法律规范、管理人员缺乏安全保密意识、网络环境不稳定等不良因素,导致档案信息化进展过程中频频出现严重问题.
随着任务型语言教学法逐渐被应用于中国课堂,如何根据中国学习者的特点优化任务以提升学习效果对中国英语教学发展具有实践意义.本研究从语言准确性、流利性和复杂性三个维度考察了任务重复和任务复杂度对中国英语学习者口语表现的影响.让40名中国英语学习者分别完成两个难易程度不同的口语任务,并在间隔一周后再次完成这两个任务,对其口语产出进行分析.结果表明,任务重复对提高中国英语学习者口语表现的准确性、流利性和复杂性有显著作用;而任务复杂度的增加会提高口语表现的准确性和复杂性,但会降低其流利性.本研究证实通过调整任务实施
今年是中国共产党成立100周年.东北抗日联军是中国共产党创建最早、坚持抗日时间最长的一支人民军队.寒葱岭战伏击战是魏拯民,陈翰章将军在东北地区领导的抗击日军的经典战斗.2017年至今,从寒葱岭伏击战战场区域发现挖掘的武器子弹残体和其他战斗生活物品,以及地寄予,战壕,哨卡和战场英雄树等遗迹越来越多,印证了中外史料的记载.还原了整个战场激烈的状况.
为进一步提升我国对突发公共卫生事件的应急处理能力,文章从电子文件管理角度出发,通过介绍突发公共卫生事件、电子文件各自的特点,认识突发公共卫生事件电子文件管理的重要意义及其特殊管理要求,再结合新冠病毒肺炎疫情,进一步分析突发公共卫生事件电子文件管理存在的问题,并从管理机制、具体的工作环节等方面提出相应的解决对策.